Новые складчины | страница 29

​

Теория нейропсихоанализа: лекции
4 лекции* Марка Солмса
Нейрологические открытия и предположения Фрейда, что говорит современная наука
Современная интерпретация теории сновидений (Зигмунд Фрейд, Толкование сновидений, глава 7)
Современная интерпретация теории сексуальности и теории инстинктов [Фрейда]
Сложная проблема сознания
Психопатология
* Если вы раньше участвовали в лекциях проф. Солмса [в любом институте/проекте], участие засчитывается, вы оплачиваете курс с пропорциональной скидкой - форма заявки внизу страницы.
Клиническое применение нейропсихоанализа: дидактические супервизии [клинические семинары] по диагностике
9 клинических семинаров Марка Солмса с разбором кейсов слушателей

Аффект
От какого чувства страдает человек?
Драйв
Какая базовая эмоциональная потребность не выполняется - основной из 7-ми драйвов, вокруг которого разворачивается психодинамика?
Предикция
Какое преждевременное ошибочное детское "решение" на фоне неудовлетворения базовой эмоциональной потребности преждевременно автоматизировано?
Защиты
Какая защита от чувства терпит провал?
9 практических заданий на отработку навыка мышления картой психоаналитически-ориентированного терапевтического процесса
Клиническое применение нейропсихоанализа: дидактические супервизии [клинические семинары] по психоаналитической технике
9 клинических семинаров Марка Солмса с разбором кейсов слушателей (представленных на диагностических семинарах)

Техника работы:
Анализ и интерпретация защит
Анализ, интерпретация и проработка переноса
Фокус и момент интервенций
Формулирование интервенций
9 практических заданий на отработку навыка мышления картой психоаналитически-ориентированного терапевтического процесса
Теория нейропсихоанализа: семинары по литературе
20 дискуссионных семинара на протяжении всего курса с Наталией Словесниковой

Групповые дискуссии:
Теоретические основы и практическое применения нейропсихоанализа
Литература программы
Сложные вопросы программы
2 практических задания на отработку навыка мышления картой психоаналитически-ориентированного терапевтического процесса
Наталия Словесникова - психоаналитический психотерапевт и супервизор, основатель NEWPSY, организатор программ Марка Солмса по нейропсихоанализу с 2020 года

Бонусные материалы
Лекции, семинары и статьи Марка Солмса
Доступ к записи лекции "Основы гендера: деликатный баланс"
Доступ к записям отдельных клинических семинаров 2021-2022 года (по выбору организатора для всесторонней демонстрации диагностики)
Доступ к неопубликованным статьям Марка Солмса
ЭКСПЕРТ
4 лекции онлайн
18 клинических семинаров онлайн
20 теоретических семинаров по литературе онланй
20 практических заданий
12 месяцев
Еженедельно по понедельникам
13:45-16:00 МСК онлайн в Zoom
Доступ к записи до 31 декабря 2025
Сертификат с подписью Марка Солмса
➕ Возможность предоставить свой кейс на двух семинарах
Удостоверение о повышении квалификации опционно

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Теория нейропсихоанализа: лекции
4 лекции* Марка Солмса
Нейрологические открытия и предположения Фрейда, что говорит современная наука
Современная интерпретация теории сновидений (Зигмунд Фрейд, Толкование сновидений, глава 7)
Современная интерпретация теории сексуальности и теории инстинктов [Фрейда]
Сложная проблема сознания
Психопатология
* Если вы раньше участвовали в лекциях проф. Солмса [в любом институте/проекте], участие засчитывается, вы оплачиваете курс с пропорциональной скидкой - форма заявки внизу страницы.
Клиническое применение нейропсихоанализа: дидактические супервизии [клинические семинары] по диагностике
9 клинических семинаров Марка Солмса с разбором кейсов слушателей

Аффект
От какого чувства страдает человек?
Драйв
Какая базовая эмоциональная потребность не выполняется - основной из 7-ми драйвов, вокруг которого разворачивается психодинамика?
Предикция
Какое преждевременное ошибочное детское "решение" на фоне неудовлетворения базовой эмоциональной потребности преждевременно автоматизировано?
Защиты
Какая защита от чувства терпит провал?
9 практических заданий на отработку навыка мышления картой психоаналитически-ориентированного терапевтического процесса
Клиническое применение нейропсихоанализа: дидактические супервизии [клинические семинары] по психоаналитической технике
9 клинических семинаров Марка Солмса с разбором кейсов слушателей (представленных на диагностических семинарах)

Техника работы:
Анализ и интерпретация защит
Анализ, интерпретация и проработка переноса
Фокус и момент интервенций
Формулирование интервенций
9 практических заданий на отработку навыка мышления картой психоаналитически-ориентированного терапевтического процесса
Теория нейропсихоанализа: семинары по литературе
20 дискуссионных семинара на протяжении всего курса с Наталией Словесниковой

Групповые дискуссии:
Теоретические основы и практическое применения нейропсихоанализа
Литература программы
Сложные вопросы программы
2 практических задания на отработку навыка мышления картой психоаналитически-ориентированного терапевтического процесса
Наталия Словесникова - психоаналитический психотерапевт и супервизор, основатель NEWPSY, организатор программ Марка Солмса по нейропсихоанализу с 2020 года

Бонусные материалы
Лекции, семинары и статьи Марка Солмса
Доступ к записи лекции "Основы гендера: деликатный баланс"
Доступ к записям отдельных клинических семинаров 2021-2022 года (по выбору организатора для всесторонней демонстрации диагностики)
Доступ к неопубликованным статьям Марка Солмса
СТАНДАРТ
4 лекции онлайн
18 клинических семинаров онлайн
20 теоретических семинаров по литературе онланй
20 практических заданий
12 месяцев
Еженедельно по понедельникам
13:45-16:00 МСК онлайн в Zoom
Доступ к записи до 31 декабря 2025
Сертификат с подписью Марка Солмса
Удостоверение о повышении квалификации опционно

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

ЧТО БУДЕТ НА КУРСЕ

• В течение двух дней мы разберем всех участников курса. Вы увидите все этапы работы с пациентом
• Анализируем симптомы и диагнозы пациента, переводим их с медицинского на человеческий язык
• Проводим кинезиологическую диагностику, смотрим какие программы лежат в основе симптома
• Ищем первичный блок или период возникновения симптома, если он относится к этой жизни
• Если первичный блок относится к прошлым жизням или родовым программам – смотрим, что за этим стоит
• Трансформируем первичный блок с помощью различных психосоматических техник
• Подбираем натуропатические лекарства. Учимся составлять комплексное индивидуальное лекарство
• Каждый разбор будет сопровождаться комментариями и объяснением
• В процессе и в конце каждого разбора, вы сможете задать вопросы

ДЛЯ КОГО КУРС
Этот курс будет особенно полезен практикующими специалистам помогающих профессий:

• врачам
• психотерапевтам
• психологам
• нутрициологам
• бизнес-тренерам
• массажистам
• косметологам
• висцеральнымтерапевтам
• прикладным кинезиологам

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Проект был задуман как:
- профессиональная поддержка для коллег, начинающих, расширяющих и укрепляющих свою клиническую практику
- для тех профессионалов со стажем, которые хотят обогатить и переоценить свой клинический опыт через понимание психодинамики в терапевтическом контакте
- для коллег, стремящихся к глубинной трансформирующей работе с пациентами и чувству радости и удовлетворения от такой работы
Структура Мастерской:
Программа структурирована в блоки по 4 вебинара, каждый блок освещает логически связанные между собой темы
- 1 блок: Роль и значение личности и психики терапевта как основных инструментов психотерапевтического процесса. «Трудные клиенты» с точки зрения терапевта, его личности, опыта, ограничений. «Трудные клиенты» относительно рамки, формата терапии, теоретических предпосылок и ограничений, профессиональной этики и законодательства.
- 2 блок: Основные подходы в диагностике, практический смысл процесса диагностики, определение длительности, тактики предстоящей работы, осмысление реалистичности надежд и перспектив, формирование предпосылок негативной терапевтической реакции.
- 3 блок: Концепции переноса и контрпереноса — современный взгляд. Использование понятия, понимания и процесса переноса в различных теоретических направлениях. Клиническое применение в повседневной практике. Контрперенос как один из основных инструментов работы с «трудными клиентами».
- 4 блок: Пограничная психическая структура с точки зрения различных психодинамических теорий и клинической практики. Феномены и динамика пограничной структуры психики, создающие ощутимые сложности в процессе психотерапии.
Для тех, кто не смог (не успел, не захотел) попасть на Мастерскую в групповом онлайн формате, предложена запись.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Пакет: Вся программа, 1 и 2 ступень.
Вебинар адресован широкому кругу специалистов: психологам, психотерапевтам, врачам общей практики, студентам старших курсов психологических и медицинских вузов, педагогам, встречающимся в практике с симптомами нарушения пищевого поведения.

Обучение проходит в русле когнитивно-поведенческого подхода.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с авторской методикой психологической коррекции избыточной массы тела без диет и физических нагрузок;
• понять концептуальные основы методики и психофизиологические законы, определяющие эффективность ее применения;
• освоить классические и авторские техники работы с клиентами, страдающими лишним весом;
• познакомиться с методами профилактики нарушений пищевого поведения.

• I ступень. Как похудеть?
  • 02.05.2024 - 05.05.2024
  • 16 ак. часов
  В программе:
  • Понятие био-психо-социальной модели нарушений пищевого поведения.
  • Типология нарушений пищевого поведения: ограничительное, эмоциогенное, экстернальное.
  • Диагностика типа нарушения пищевого поведения (голландский опросник DEBQ).
  • Разграничение понятий «голод» и «аппетит».
  • Выявление и устранение причин вечернего переедания и переедания выходного дня.
  • Особенности питания стройного человека: осознанное, интуитивное, эмоциональное.
  • Как научить клиентов «не худеть», а снизив массу тела, оставаться стройным?
  • Пути формирования образа жизни стройного человека.
  • Формирование мотивации к снижению веса и его сохранению в дальнейшем.
  • Формирование ответственности за достижение и сохранение результатов.
  • Сон и вес, секс и вес, жизнь и вес.
  • Социальные и психологические роли человека и их влияние на нарушения пищевого поведения.
  • Морально-духовные аспекты формирования избыточной массы тела.
  • Нарушение пищевого поведения в зеркале трансакционного анализа.
  • Профилактика нарушений пищевого поведения: семья, друзья, коллеги.

II ступень. Как сохранить вес?

• 10.05.2024 - 13.05.2024
• 16 ак. часов

В программе:

• Нормализация веса тела без подсчета калорий: современный подход.
• Влияние морально-духовного аспекта на формирование образа мышления человека с избыточной массой тела.
• Обучение клиента пониманию и осознаванию эмоциональных переживаний с целью профилактики переедания.
• Коррекция нарушений пищевого поведения при помощи семейной терапии.
• Стиль жизни и мышление полного и стройного человека: понимание различий и переориентация.
• Выявление и проработка вторичной выгоды от избыточной массы тела.
• Влияние аффирмаций на формирование мотивации к достижению стройности. Практика составления индивидуальных аффирмаций.
• Эмоциогенное переедание: причины формирования, путь к избавлению
• Стрессовые факторы и нарушения пищевого поведения. Обучение способам здорового реагирования на стресс.
• Сравнительная кулинария – очевидные открытия: навыки составлению суточного рациона для снижения веса и его сохранения.
• Идеальный вес: миф и реальность.
• Превентивные способы профилактики нарушений пищевого поведения у детей и подростков.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Научитесь комплексно работать с зависимостями и травматичным опытом клиента, используя в практике последние научные исследования.

Мы ждем на курсе:
- Практикующих психологов, которые ищут новые модели восстановления после травмы и избавления от зависимостей посредством гештальт-подхода, хотят изучить именно взаимосвязь этих явлений и помогать не только индивидуально, но и семье, паре, группе
- Начинающих специалистов, которые хотели бы не просто расширить знания в области терапии травмы и зависимости, но и освоить конкретные навыки, чтобы помогать своим клиентам с опорой на научные исследования
- Психологов со своим опытом травмы/зависимости, чтобы проработать личные истории и более эффективно работать с ними у клиентов

За 4 месяца обучения вы изучите и отработаете на практике конкретные модели для работы:
Поливагальная теория в терапевтической работе при лечении травмы и зависимостей
Трёхфазная модель терапии травмы
Модель устойчивости к травме (TRM) в сочетании с реляционными подходами для уменьшения последствий травмы поколений
EMDR (ДПДГ), подход для восстановления после травмы

Программа и расписание
Лекция «Исцеление травмы на пути к восстановлению: Введение» + дискуссия
Демосессия + дискуссия «Обретая целостность: исцеляющие терапевтические отношения»
Понятие травмы и зависимости в гештальт-подходе
Оценка и регуляция нервной системы
Поддержка клиента и его ресурсности на ранних этапах выхода из зависимости
Модель восстановления, часть 1
Модель восстановления, часть 2
Работа с группами, парами и семьями
А также 6 встреч с куратором курса Еленой Тяпченко (практики-круги)

Итого: 36 академических часов освоения специализации от международного гештальт-терапевта, сертифицированного специалиста по клинической травме, Рафаэля Кортина.
Синхронный перевод на русский

Рафаэль Кортина — лицензированный брачный и семейный психотерапевт штата Калифорния, магистр наркологии, сертифицированный специалист по клинической травме и сертифицированный гештальт-психотерапевт.

Тариф профессиональный
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа:

Основные страхи начинающих психологов
Встреча с приглашенным экспертом - Максимом Юрьевичем Цветковым.
Обсудим самые распространённые страхи:
1. Причинить вред клиенту
2. Не иметь представления, что делать дальше
3. Не принести пользу клиенту

Рекомендации для начинающих консультантов
что важно обсудить с клиентом на первой встрече.
1. Подготовка, настрой на работу с клиентом
2. Алгоритм первой консультации
3. Терапевтический контракт
4. Ошибки начинающих

Шпаргалка для начинающего консультанта (первые три сессии)
1. Тайминг и план консультаций
2. Вопросы для прояснения запроса
3. Подведение итогов сессии
4. Ошибочные ожидания клиента от работы с психологом

Продолжительность: 4,5 ч. Расписание: 17.04.24; 15.05.24; 19.06.24

Спикер: Базарова Гули Тахировна. Кандидат психологических наук. Директор Московской школы практической психологии при Московском институте психоанализа.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Каждый психолог сталкивается с многочисленными этическими вызовами, требующими сложных решений и балансирования между интересами клиента, общества и собственными принципами. Мы обсудим разные аспекты этических дилемм, с которыми сталкиваются специалисты в области психологии, обменяемся мнениями и постараемся найти наилучшие пути решения этих сложностей.

Программа

1. Границы конфиденциальности. Когда и зачем их нарушать?
2. Согласие клиента на психологическую помощь. Что делать, если ребенок не согласен на контакт?
3. Принцип честности психолога. Почему нельзя манипулировать клиентом?
4. Избегание конфликта интересов. Действительно ли нельзя консультировать своих родственников?
5. Этические трудности во взаимодействии с профессиональным сообществом. Что делать с “неэтичными” коллегами?

Для кого

• для начинающих и практикующих психологов, психотерапевтов, специалистов смежных профессий
• для студентов психологических специальностей

Спикер: Гугина Екатерина Игоревна. Клинический психолог, преподаватель МИП, окончила МГУ по специальности "Патопсихология", аспирант МИП по специальности "Медицинская психология".

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы детально разберетесь с феноменом аутоагрессии и получите психотерапевтические техники работы с аутоагрессивными клиентами

Почему важно пройти этот курс:
- Если ранее считалось, что самоповреждения характерны в основном для пациентов психиатрических клиник,
то сейчас мы все чаще встречаем их у обычных клиентов, обращающихся к психологам.
- Каждый второй психолог встречается в своей практике с несуицидальным самоповреждающим поведением.
- Каждый второй клиент психолога проявляет по отношению к себе психическую аутоагрессию или виктимное поведение.
- Растет число депрессий, сопровождающихся аутоагрессией с последующими суицидальными попытками.
- При желании курс могут пройти врачи-психиатры и врачи-психотерапевты.

Программа курса:
1. Агрессия и аутоагрессия
Как агрессия помогала человечеству выжить и почему мы направляем её на себя. Миндалина рулит? Попытаемся «нарисовать» психологический портрет аутоагрессивного человека. Узнаем, существуют ли лекарства от агрессии.
2. Несуицидальное самоповреждающее поведение
Можно ли уменьшить страдания, причиняя себе вред. Самоповреждающее поведение как самостоятельный медицинский диагноз. Как запускается «порочный круг» самоповреждений. Печальные последствия аутоагрессивного поведения, как их не допустить.
3. Суицидальное поведение и суицид
Как могли наказать за самоубийство всего лет 100 назад. Пугающая статистика суицидов. Суицид – иллюзия решения проблемы. Что общего в основе всех суицидов. «Страшилки» об антидепрессантах.
4. Психическая аутоагрессия
Стыд «хороший» и «плохой». Почему плохо стыдиться. Многоликая вина и без вины виноватые. Внутренний критик: кто он? Самокритика — самосовершенствование или самозакапывание.
5. Виктимность
«Жертвы» — какие они. Так ли невинна жертва. Преследуемый преследователь. «Я жертву узнаю по походке». Как помочь «жертве» стать хозяином своей жизни.
6. Психопатология и аутоагрессия
Как психические заболевания влияют на проявления аутоагрессии. «Поведенческая особенность» пограничных личностей. Депрессивные расстройства и аутоагрессия.

Главный результат курса:
Вы детально разберетесь с феноменом аутоагрессии и получите психотерапевтические техники работы с аутоагрессивными клиентами

Автор курса: Банщикова Елена Геннадиевна
Кандидат медицинских наук. Практикующий врач-психотерапевт, врач-психиатр с 1999 года.
Опыт работы в ФГБУ НМИЦ ПН им. В.П. Сербского МЗ РФ: врач-психиатр приемного отделения, дежурный врач Центра.

6 видеолекций
23 дополнительных пдф-материалов, в том числе диагностический инструментарий и психотерапевтические техники для работы
Список интересной литературы по теме

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В наших семинарах участвуют люди из ближнего и дальнего зарубежья. Специально для тех у кого пока нет возможности приехать лично, мы создали онлайн формат.

Онлайн обучение — это НЕ покупка записи, это полноценное участие в образовательном процессе через видеотрансляцию.

Что вы получите пройдя онлайн-версию нашего семинара «Проработка психосоматики по методу Владимира Макулова»
- Проработаете все свои текущие проблемы и поймёте как они появляются
- Научитесь прорабатывать других и зарабатывать на этом достойные деньги
- Новые знакомства, связи и личностный рост
- Поддержка после обучения в группе выпускников



Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Life Practic] Проживая телом: как работать с телесными феноменами в психотерапии Тариф Профессиональный Без удостоверения (Анна Риттер)

Работа с телом в психотерапии — это неотъемлемая часть процесса исцеления. И равно как невозможно стать великим художником, не понимая основ цвета и композиции, так и весьма трудно стать по-настоящему хорошим психотерапевтом, не зная, как устроено тело и его взаимосвязи с мозгом и психикой. На новой полугодовой программе повышения квалификации для психологов мы поэтапно разберем все важные темы, которые затрагивают работу с телом: от физиологии и психосоматики до работы с телом при травме и работе в онлайне.

На кого рассчитана программа:
Начинающие психологи и студенты психологических вузов
кто хочет разобраться, как те или иные чувства и эмоции связаны с телом, как образуются психосоматические заболевания, что мешает принимать тело и как включить работу с телом в свою практику
Практикующие психологи, психиатры, психотерапевты
Которым важно стать более чувствительным к телесным проявлениям клиента, научиться замечать то, что раньше было скрыто, и работать с психическими процессами через тело
Все, кто интересуется научной психологией
и хотел бы лучше понимать себя, замечать свои телесные состояния и предотвращать внезапные болезни, отсутствие энергии, переедания и прочие неприятные вещи, связанные с телом

Спойлер: Что вы получите от участия?

1. Научитесь по телесным феноменам определять наличие травмы и работать с травматичным опытом клиента через тело, чтобы усилить эффект от терапии
2. Разберетесь в вопросах психосоматики, сможете направлять клиентов к профильным врачам при необходимости и работать с психологическими причинами проблем со здоровьем
3. Поймете, как помогать людям с процессами неприятия своего тела: хронические болезни, возрастные изменения, физические особенности
4. Узнаете, как работать с клиентами, которые говорят «я ничего не чувствую», чтобы установить контакт с их глубокими переживаниями
5. Станете более чувствительны к себе и другим
6. Сможете замечать и реагировать на телесные проявления клиентов и целенаправленно увеличивать силу воздействия, приводя к более заметным изменениям
7. Узнаете о работе разных систем организма, увидите, какую большую работу выполняет ваше тело ежедневно, и как помочь ему в этом нелегком деле
8. Изучите особенности работы с телом в онлайн-формате и повысите эффективность взаимодействия

Спойлер: Программа:

1 модуль Телесные феномены в терапии
Ведущая: Анна Риттер

2 модуль
Нерешенный конфликт, или как подружить тело и разум
Ведущие: Анна Риттер и Алла Козырь

3 модуль
Работа с психосоматикой
Ведущие: Анна Риттер, Дарья Абмайкина, Екатерина Мирошниченко

4 модуль
Психотерапия пищевых нарушений
Ведущая: Анна Риттер

5 модуль
Физиология, эндокринология, здоровье и движение
Ведущие: Анна Риттер, врач-эндокринолог, врач prevent age медицины

6 модуль
Тело и травма
Ведущие: Анна Риттер, приглашенный спикер

7 модуль
Специфика работы с телом в онлайн терапии
Ведущая: Анна Риттер

Какие запросы вы сможете брать в работу?

• Пищевые нарушения
• Травматичный опыт
• Неприятие своего тела
• Вредные привычки
• Выгорание, апатия,
• Отсутствие энергии

Итого — от 80 академических часов обучения под руководством опытного психотерапевта, кандидата психологических наук, члена Ректората Санкт-Петербургского Института Гештальта и преподавателя психотерапии в России, СНГ, Франции и Швейцарии

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Запись семинара «Деньги. Для помогающих практиков»
Семинар «Деньги. Для помогающих практиков». Семинар построен на стыке моих (Ирины Владыкиной) знаний о поле и экономических знаний. Я рассказываю о самой сути денег, и вместе мы выполняем практические упражнения. Они помогут понять, как лично вы взаимодействуете с деньгами с экономической точки зрения.

Суть семинара
Вы, наверное, знаете, что я (Ирина Владыкина) не только расстановщик, но и обучалась несколько лет экономическим дисциплинам (и у меня есть степень мастера делового администрирования (МВА)). Также я имею большой опыт в расстановках для бизнеса.

Поэтому на онлайн-семинаре «Деньги. Для помогающих практиков» я соединила свои знания о поле и науке экономике. Это мощный семинар. Если вы хотите разобраться в теме денег очень глубоко и при этом с научной точки зрения, если вы хотите больше осознанности в этой теме, а также если вы хотите больше зарабатывать при помощи своей помогающей практики, то семинар для вас.

Семинар направлен на психологов, расстановщиков и других специалистов помогающих профессий.

План семинара

• Основные положения о деньгах. Структурирование своей деятельности и базовые экономические принципы.
• Почему фильм «Секрет» не работает.
• Упражнение-расстановка «Мои ресурсы и потребности клиентов».
• Деньги как результат презентации своей ценности. Как правильно презентовать свою ценность. Основные экономические и полевые особенности процесса.
• Упражнение-расстановка «Видимость моих услуг».
• Обмен произведенной и презентованной ценности на универсальную (деньги). Как совершается цикл обмена, как определяется цена, попадаете ли вы в рынок и т.д.
• Упражнение-расстановка «Кривые безразличия».
• Денежный цикл. О цикле зарабатывания. Воспроизводство цикла, ресурсы на его обслуживание, оптимизация.
• Упражнение-расстановка «Моя практика и денежный цикл».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На практическом семинаре вы познакомитесь с важными деталями:

• Каковы виды диссоциации, которые выбирают разные люди?
• Какие ключи помогут людям, диссоциирующим по-разному?
• Какими регулярными практиками можно поддержать себя или своих клиентов?
• Чего не стоит делать при диссоциации, что бесполезно и вредно?

Программа курса:
Первая часть семинара
Энни Брук

• Понятие диссоциации и основные положения
• Взгляд Энни Брук и её разработки для работы с диссоциацией

Вторая часть семинара
Энни Брук

• Демонстрационная сессия!
• Разбор демонстрационной сессии
• Ответы на ваши вопросы от Энни Брук

Ответы на вопросы о годовой программе
Саша Безроднова
Вопросы и Ответы по грядущей годовой программе “Соматическая Психология: соматический репаттернинг компенсаций и защитных реакций нервной системы, вызванных травматическими событиями"

Приходите на семинар:

• Разобраться
  Разобраться в феномене диссоциации: как происходит этот процесс, чем запускается, каковы его последствия и чем можно помочь
• Увидеть
  Увидеть живой пример работы с клиентом в методе “Соматическая Психология”
• Поучаствовать
  Поучаствовать в разборе демонстрационной сессии и задать интересующие вопросы
• Познакомиться
  Познакомиться с Энни Брук и её подачей материала
• Обрести
  Обрести разборчивость к моментам диссоциации у себя и своих клиентов
• Проникнуться
  Более чем когда либо, проникнуться важностью работы с присутствием

Александра Безроднова Перевод и пояснения
Социальный психолог, тренер, сертифицированный эмбодимент фасилитатор (EFC Russia), сертифицированный практик Бодимайнд Гештальт терапии международный преподаватель контактной импровизации и телесной осознанности, практик метода Глубинное слушание, ведущая авторских курсов для людей помогающих профессий, ведущая тренингов для тренеров, разработчик методики обучения глубоководному танцу Ocean Dance, фридайвер, экологист, организатор и ведущая ретритов и фестивалей в соединении с природой, ведущая блога “Тело Мой Дом. Простые инструменты для жизни”.

• Запись практического онлайн семинара с Энни Брук 27.08.23
• Запись семинара с неограниченным по времени доступом

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаем вас на вебинар - тренинг, посвященный женскому архетипу Амазонки – второй ступени в лестнице личностного роста и женских инициаций. На данном вебинаре мы познакомимся с характеристиками архетипа Амазонки, его образами и символами, признаками свободного и нарушенного проявления его энергий, проблемами личностного роста и инициаций.

Архетип Амазонки (Артемиды, Валькирии, Девы-воительницы, охотницы, поляницы) – один из базовых, вторая ступень в основе лестницы женских архетипов. С ним продолжается движение женской души по пути личностного роста и развития. В культуре практически всех народов, живших в разные исторические периоды, неизменно присутствует образ Девы – воительницы. В культуре славян Девы – богатырши звались поляницами (от слова "поле", имелось в виду поле битвы). Архетип насыщен огромной силой, дикой властью и агрессией, доставшимися ему от Ведьмы. Но, на этом уровне развития безграничная сила Ведьмы обретает цель – защиту своего племени, сообщества. Появляются новые свойства, способности, качества. Блокирование энергий этого архетипа ведет к снижению способности достигать целей и отстаивать границы. На высшем полюсе архетипа Амазонка получает инициацию, переходя на следующий уровень – Гейши (Гетеры).

Не слезает с коня Ипполита,
Не считает ни дней, ни ночей.
Бита ветром она и полита
Водопадом палящих лучей.

Вечерами, когда над добычей
Собирается племя к костру,
Ту – серьгами, ту – шкурою бычьей,
Как сестра наделяет сестру.

Петр Васюков

В практической части познакомимся с методом простой проективной диагностики, позволяющей прояснить состояние базовой системы на данный момент. Проведем несколько проективных и арт-терапевтических техник, а также визуализацию и элементы телесной работы для знакомства с собственными свободными и естественными проявлениями архетипов. Обсудим домашнее задание для дальнейшей работы с архетипом в общем чате.

Для практической части с элементами тренинга, обязательным является участие с включенной камерой, в помещении, где отсутствуют посторонние лица. Необходимо подготовить заранее следующие материалы:

• несколько листов бумаги, желательно форматом А3 и более;
• карандаши или восковые мелки;
• кисточки и краски, желательно гуашь;
• желательно пластилин и повязку на глаза;
• одну колоду метафорических карт, желательно с женскими образами. При отсутствии карт соберите 10-20 штук фотографий или вырезок из журналов с изображениями женщин.

В ходе вебинара мы рассмотрим черты и характеристики архетипа Амазонки как второго этапа в процессе личностного роста. Познакомимся с образами, символами, атрибутами, наполняющими архетип. Узнаем признаки свободного проявления и блокирования его энергии в жизни женщины, значение архетипа на дальнейшем пути женского развитии и инициаций, влияние Амазонки на архетипы, формирующиеся после него.

Спойлер: Материал курса будет полезен:

• практическим психологам;
• психологам в области семейных и личных отношений, специалистам, участвующим в оказании помощи при женских травмах;
• специалистам, интересующимся аспектами архетипической психологии, вопросами консультирования по женственности и ее травмам;
• ведущим женских тренингов;
• астрологам и эзотерикам, интересующимся аспектами коллективного бессознательного;
• участникам без специального образования, интересующимися вопросами женственности, инициаций, личностного роста и развития;
• всем женщинам, стремящимся к росту и счастью, не зависимо от профессии.

О ведущем: Синолицая Елена Геннадьевна – психотерапевт, психиатр, сексолог, психиатр-нарколог высшей категории. Магистр психологии, супервизор. Действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации. Заведующий Диспансерным отделением Центрального района ГБУЗ "Волгоградский областной клинический наркологический диспансер". Организатор клуба психологии "SЕлена".

Вебинар состоится 16 апреля 2024 г
Длительность встречи: 1,5 - 2 ч.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С 11 марта (по понедельникам) в 19:00

Онлайн-курс лекций по доказательной медицине «Врачи были в шоке…» — совместный проект с Clinic Chaika Tbilisi

Какие лекарства работают, а что такое фуфломицины? Почему все вокруг говорят о гормонах и БАД-ах? Как алкоголь влияет на печень и на вас (разговор, в котором точно будет фигурировать саперави)? Что такое психосоматика и почему ипохондрия — это поправимо? В этом курсе лекций вместе с докторами Clinic Chaika Tbilisi мы рассмотрим вопросы, волнующие каждого из нас. Цель лекций: внести ясность, а значит, и уменьшить уровень тревоги в понимании вашего здоровья и организма как единой системы!

План курса:

1. Чек-ап: забота о себе (11.03.2024)
2. Мир гормонов — как в сбое системы не путать причину со следствием? (18.03.2024)
3. Баланс во всем. Психиатр про нарушение сна, выгорание и тревожное расстройство (25.03.2024)
4. Еще по одной! О пользе и вреде алкоголя (1.04.2024)
5. Не в затяг. Сигареты, вейпы, электронки — есть ли разница и в чем подвох? (8.04.2024)
6. О своих желаниях надо говорить: гинеколог про сексуальное здоровье (15.04.2024)
7. Кардиолог про боль за грудиной (22.04.2024)
8. Против боли. Лекция невролога и реабилитолога про головную боль и боль в спине (29.04.2024)
9. Про еду и привычки. Психиатр про расстройство пищевого поведения (6.05.2024)
10. Не выдумывай! Терапевт про психосоматику (13.05.2024)

Стоимость трансляции одной лекции — 600 рублей. Абонемент на трансляции всего курса (10 лекций) — 5000 рублей.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...